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Hirosaki Regional Repository >

著者:  "Education for Children with Disability Section, Department of School Education, Faculty of Education, Hirosaki University"

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発行日タイトル著者ファイル
7-Oct-2005 平仮名読みに困難を示した2事例への読み指導 : 50音表暗唱と対連合学習を用いて 松本, 敏治 AN00211590_94_73.pdf
25-Mar-2008 視覚認知上の問題を示した症例の読み書き困難の推移 松本, 敏治 AN00211590_99_125.pdf

 

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